Desde hace unos meses los grupos empleables y sociolaboral
de Itaca Sepap Ocupacional hemos estado participando en las temáticas
del 15º congreso Europeo de Empleo con apoyo que se celebrará
el próximo mes de junio en Barcelona.
Como futuras personas trabajadoras en empleo ordinario,
hemos tenido la oportunidad de compartir nuestras opiniones
y experiencias acerca de 3 aspectos:
- La educación para formarnos
- Los derechos al trabajo
- La adaptación del puesto de trabajo
Con los materiales proporcionados por la Fundación Aura
hemos trabajado en clase cada uno de los temas.
Y mediante el trabajo en equipo, hemos redactado unas conclusiones
que después hemos ido compartiendo por videollamada
con otras entidades participantes en el congreso.
Respecto al apartado de educación llamado “¿Qué necesito para mi educación a lo largo de la vida?” hemos compartido nuestras vivencias formativas llegando a la conclusión de que tenemos claro que deberían crearse más alternativas formativas para personas con discapacidad intelectual.
Tanto formaciones para acceder a un empleo como formaciones continuas a lo largo de la vida y que las adaptaciones son imprescindibles.
Cuando acabamos la Secundaria en Navarra tenemos la Formación Profesional Especial de distintos perfiles.
Pero luego a partir de los 21 años hay poco para elegir.
O vamos a Centros Ocupacionales para luego ir a Centros Especiales de Empleo o no hay otras alternativas formativas adaptadas de cara a seguir formándonos para un trabajo.
En la Formación Profesional o Superior, que no sea “especial”,
no hay adaptaciones ni apoyos para personas con discapacidad intelectual
Tampoco te ofrecen apoyos para acceder y sacar el título de la ESO,
por ejemplo.
Las empresas nos ofrecen el espacio de prácticas para aprender.
Es una formación práctica.
Pero podemos hacerlo gracias al apoyo de la preparadora laboral.
Cuando ya tenemos un trabajo, la empresa nos ofrece la formación igual que al resto de trabajadores.
Pero no podemos hacerla si no es con apoyo porque no está adaptada.
En general, pensamos que podríamos acceder a formaciones con ayudas
y apoyos, pero no a todas.
Tenemos que ser realistas con lo que sí podemos hacer y lo que no; como cualquier otra persona.
Sobre el tema de los derechos laborales llamado “Cuáles son mis derechos y cómo cumplirlos” se ha compartido cómo es la situación cuando llega una oferta de trabajo a la Asociación:
Nos explican de qué trata, cuáles serían nuestras tareas, nuestro horario, nuestra preparadora laboral, y nos preguntan si nos interesa o no.
Por supuesto, el apoyo de la familia ante nuestra elección es esencial.
También explicamos que una vez que empezamos a trabajar, necesitamos el apoyo de la preparadora laboral para ir aprendiendo las tareas y adaptar lo que necesitamos.
Normalmente nos sentimos apoyados y en igualdad dentro de la empresa
y con el equipo, ajustando el horario, las condiciones o las vacaciones a nuestras necesidades.
Otro aspecto importante del que hablamos en este apartado
es del tema de las oposiciones.
Ante esto, hemos dejado claro que no estamos en igual de condiciones
con el resto de discapacidades en las pruebas de oposición.
También que es totalmente necesario la figura del preparador laboral una vez conseguido una plaza en el empleo público, cosa que no existe en la actualidad.
Y, por último, quien mejor que los propios trabajadores en activo para contar qué piensan sobre la adaptación de los empleos.
“¿El empleo se adapta a la persona?”
Ante esto, creemos que en ocasiones sí, pero hay otros momentos que no.
Es por ello, que no siempre podemos elegir el trabajo que más nos guste porque no se encuentra adaptado a nuestras necesidades.
También, las ofertas de trabajo adaptado a personas con discapacidad son en la mayoría de veces muy reducidas.
Esto también provoca que no elijamos nosotros el trabajo según nuestras preferencias e intereses, sino que dependemos de las ofertas de empleo que van surgiendo.
En general, las empresas en las que trabajamos nos hacen sentirnos como un trabajador más. Podemos expresar nuestras opiniones o ideas, participar libremente y nuestros compañeros y jefes nos respetan y apoyan en todo lo que necesitamos.
También contamos con el apoyo de nuestras familias, las tutoras de la asociación y las preparadoras laborales.
Todas ellas nos ayudan y hacen que el puesto de trabajo se adapte lo mejor posible teniendo en cuenta nuestras necesidades.
Otro tema que hablamos fue la relación entre nuestro proyecto de vida y el trabajo. En la mayoría de ocasiones nuestro sueldo es adecuado a las horas que trabajamos, pero a su vez es bajo y no nos permite poder llevar una vida independiente, es decir, solemos necesitar de la ayuda económica de familiares para poder llevarlo a cabo.
Nos encontramos muy a gusto trabajando, nos ayuda a ser más autónomos e independientes, también a aprender a afrontar diferentes situaciones tanto sociales como laborales por nosotros mismos, así como a compaginar nuestra vida personal y laboral.
Por ello creemos que, con más oportunidades de trabajo, más compañeros podrían formar parte del mundo laboral y beneficiarse de él.
Todas estas ideas y las demás aportadas por el resto de entidades que trabajan con personas con discapacidad intelectual se presentarán durante el 15º Congreso Europeo de Empleo con Apoyo.
Se celebra del 5 al 7 junio en Barcelona y en él participaran tanto profesionales
como las propias personas con discapacidad. Entre ellas, 2 de nuestras preparadoras laborales de Down Navarra.
